
Vous trouverez ci-dessous les liens vers les 3 supports de présentation utilisés lors de la séance du 28 octobre au collège de Nyon-Marens
Accompagner son enfant dans son projet de formation
Chères et chers élèves,
En cette belle journée de rentrée, j’aimerais vous adresser mon message de bienvenue en commençant par la question que j’ai adressée à vos enseignantes et enseignants lors de leur conférence de rentrée.
« Ne serait-ce pas formidable si les élèves venaient à l’école avec davantage de curiosité que d’obligation ? »
C’est une question qui nous interpelle tous, presque un vœu pieux, une évidence qui enchanterait votre métier d’élèves et notre profession. Mais comment faire, surtout à l’heure de l’IA qui répond instantanément à vos questions ? Que vous dire pour vous motiver, vous rassurer face à la perspective d’entrer dans un monde où nous constatons chaque jour le recul de valeurs essentielles telles que l’entraide et l’empathie, le manque de réflexion pour le bien collectif, la montée de l’individualisme ? Comment vous convaincre que « tout ira bien, l’Homme est capable de grandes choses » ?
Alors j’ai interrogé l’IA et lui ai demandé « quelle est la plus belle réalisation de l’Homme ? » ; voici sa réponse :
« Si l’on parle de réalisations matérielles, certains citeront les pyramides d’Égypte, les cathédrales, la Grande Muraille de Chine, le CERN ou encore le fait d’avoir marché sur la Lune. Pourtant, aucune de ces réalisations n’auraient été possible sans quelque chose d’encore plus remarquable : la capacité de l’humanité à transmettre. Car aucune de ces réalisations n’est l’œuvre d’un individu seul. Elles sont le fruit de milliers de femmes et d’hommes qui ont appris des générations précédentes avant de transmettre à leur tour. Donc je serais tenté de répondre que la plus belle réalisation de l’Homme c’est sa capacité à transmettre ce qu’il apprend à la génération suivante afin qu’elle ne reparte pas de zéro. Par conséquent, la plus belle réalisation de l’Homme n’est pas un monument ou une machine mais l’école, l’institution qui permet à une société de transmettre à ses enfants non seulement des connaissances, mais aussi une culture commune, des règles de vie, une capacité à penser, à dialoguer, à vivre ensemble. »
Le principal défi de notre époque n’est donc pas de stocker davantage de connaissances, l’intelligence artificielle s’en charge déjà très bien, mais de maintenir vivante la chaîne de transmission. Car la société ne mourra probablement pas d’un manque d’informations mais certainement si elle cesse de transmettre ce qui lui permet de devenir plus humaine : le goût de l’effort, le discernement, l’empathie et l’espérance dans l’avenir.
Vos batailles, avec nous à vos côtés, seront donc :
– l’attention et la persévérance, car la connaissance est instantanée mais l’apprentissage est patient. L’école est peut-être l’un des derniers lieux où l’on peut encore apprendre à prendre son temps.
– le goût de comprendre, car il n’est pas toujours aisé de comprendre immédiatement l’utilité de ce qui vous est transmis. L’école dévoile progressivement les ponts entre les savoirs et les possibles.
– la coopération et le vivre ensemble, car l’apprentissage est aussi une aventure collective. On apprend avec les autres, parfois malgré les autres, souvent grâce aux autres. L’école reste l’un des rares lieux où l’on rencontre des personnes que l’on n’aurait pas choisies.
L’école, chères et chers élèves, restera ainsi l’élément de notre société qui vous permet de vous construire pour construire l’avenir.
E. Pasche, votre Directrice